2个月幼儿自言自语正常吗 2个月幼儿自言自语怎么回事
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儿童自言自语。那种方法自调
幼儿在自己玩时常常会自言自语，有的家长则以为孩子有问题而看医生，或是嫌干扰了自己看书而斥责孩子玩时不要出声音，其实是误解了孩子。 言 语有出声的外部言语和不出声的内部言语，后者是在沉默思考时的言语，与外部言语相比，内部言语与人的抽象思维、行动自控力具有更直接的关系；只有在外部言 语发展到一定的基础才出现内部言语。由于幼儿的抽象思维能力和自控能力很差，他们往往想到什么就说了出来。因此，自言自语是幼儿的言语从外部向内部转化过 程中的一种过渡形式，是言语发展过程中必经阶段。 幼儿的自言自语有两种形式：
(1)游戏言语 幼儿经常会一边活动、做游戏，一边自言自语，小儿在3-4岁时出现游戏言语。例如一个小女孩会边拍着娃娃边说你不要哭，妈妈给你吃糖糖o
(2)问题言语 是幼儿在遇到困难、产生怀疑时的自言自语，3-4岁时即可出现，经常在4-5岁时较为突出。例如小儿看见汽车时自言自语地说汽车来了怎么办？，一个正入神地搭积木的5岁男孩会问自己这块积木放哪里？。 随年龄增长，幼儿自言自语逐渐减少，一般在7岁以后还可能会偶尔有自言自语，但不会再经常出现，如果继续经常出现，则要引起家长的注意。
“自言自语”是幼儿与假想伙伴的游戏言语。独生子女更有可能有假想伙伴，这是排除孤独和寂寞的巧妙方法。家长是原件，孩子是复印件，孩子出现问题，要从父母身上找原因，可能缺乏与同龄人的沟通交流等导致，建议父母要用心陪伴孩子成长，多与同龄人交流，及早的适应这个年龄的环境。建议多带点小朋友和她一起玩，或者家长和她一起看点数，读书，多交流，沟通。祝你健康。
很多认同都喜欢自言自语就是因为这一点，因为它很有趣味性，在成长的过程中也是非常重要的，对孩子来说并没有危害，是语言的一个阶段，也说明它对正在做的事情真的额很喜欢，父母可以多陪伴它一起玩游戏，相信效果会很好，两个人之间的关系会更近一些，一切问题的解决都会更加轻松，对于每一个父母来说也可以从中收获更多的美好，在生活中它对我们来说很重要。
人的语言分为外部语言和内部语言。孩子语言的发育从外部语言开始。孩子自言自语是从外部语言到内部语言的过渡形式，这是孩子语言发展中的正常现象。自言自语不同于自闭症。它是孩子反映自己的思维过程和将要采取的方法。这个时候孩子思想放松，畅所欲言。其语言充满了色彩，充分表达了自己的情绪，情感。这个时候往往注意力集中，这样有助于孩子的学习和认知水平的提高。
自言自语的内容和谁有关，如果是和朋友聊天，就是在锻炼语言，没有逻辑思维就另说了
引导儿童和其它小朋友一起玩耍，用他一喜欢的东西吸引注意力
孩子总是自言自语是什么原因?
因为她有一些孤独，可以多陪伴她，但是更多的情况是孩子在不断练习自己的语言能力。
我所在的小区经常会有六七岁的女孩子在那里自言自语，倒不是说什么奇怪的话，打个比方，比如她送我吃了一片薯片，然后我说了谢谢以后，她会和我说很多，比如她之后会把薯片怎样怎样处理。如果我不搭理她，她依然会自说自话的说完。
我觉得现在的孩子是有一些缺少小伙伴玩耍的，不过绝对不会是因为孤僻引起的奇怪行为，只能说是因为孩子有点孤单，有因为处在语言学习的时候，所以，就算没有人她也会说很多，只要不过分自闭，那么她的行为我认为是可以理解的。
我建议如果题主真的担心，最好可以多陪伴孩子，或者带孩子去认识小伙伴，小孩长大了，很多时候更需要的是同龄的玩伴。如果没有朋友的话，就给孩子报兴趣班吧。那里也可以交到很多的朋友。而且可以和小朋友有很多共同的话题，因为大家兴趣相通。
总之，我们作为家长要尽量的站在孩子的角度考虑问题，不要我们想当然的认为是什么就是什么，孩子绝对不是缩小的成年人，他们有自己的世界，自己的想法，我们不能用成人的想法要求孩子。也不能让孩子用我们成年人的社交规则来处事。
题主愿意多关心自己的孩子是好事，但是我们还是要给孩子适当的空间，如果不想看她自言自语，那么就在她说话的时候参与到她的话题中去吧，不要试图改变话题，顺着她说就可以了。相信你的孩子不久就不会自言自语啦。
孩子总是自言自语，并不用太过担心，这是孩子特殊的自我表达方式。因为现在很多都是独生子女，而父母因为工作等其他原因很少和孩子有语言交流，这样孩子没有倾诉的对象，又有表达愿望，所以就会情不自禁的说出来。这并不是疾病。
建议孩子的家长平时一定要抽出时间来，多和孩子说说话，聊聊天，不能够敷衍，一定是真诚的对话，这样孩子有话就会对你们说，就不会自言自语了。
“自言自语”是幼儿与假想伙伴的游戏言语。独生子女更有可能有假想伙伴，这是排除孤独和寂寞的巧妙方法。
细心的父母可能会发现，孩子在独自游戏时，常常会扮演各种不同的角色，还常常自言自语，时而与这个角色对话，时而又与另一个角色对话，好像他正在和这些“伙伴”一起玩耍似的。 有些父母便会担心起来，怀疑孩子是否患上了某种心理疾病。其实，这是儿童正常的行为表现，这里的“不同角色”是幼儿假想的游戏伙伴，“自言自语”是幼儿的游戏语言。
三口之家的现代家庭结构，决定了大部分孩子在童年时期往往有较多时间是在家里独自游戏。这时就常常会出现年轻父母担心的幼儿游戏语言。幼儿的游戏言语是其思维的有声表现，它伴随着游戏进行，反映行为过程中的问题和行动结果。
假想的游戏伙伴是儿童游戏的精神伴侣与无形的朋友。据研究，有15%～30%的儿童会出现这种现象，多在2.5～6岁之间发生。一般来说，这个现象到了入学年龄，随着幼儿社会交往的增多会渐渐消失，个别儿童可能延续到10岁左右。
3岁以后的孩子常常边玩边嘀咕，一个人絮絮叨叨地不知在说些什么，这种自言自语的现象，心理学上称为独白。人的语言有内部语言和外部语言之分，3岁前的宝宝以学习外部语言为主，随年龄的增长其内部语言才逐渐形成。宝宝的自言自语正是从外部语言向内部语言的一种过渡。孩子的自言自语，不仅是孩子活动的一部分，而且伴随并加速了孩子的活动。它也是一种语言的自我调节机能，能调节孩子的行为，帮助孩子驱除孤独。因此，这种自言自语是正常的，不必加以阻止，因为它有助于孩子语言的发展。自言自语是宝宝一种正常的心理现象，是学习语言的必经过程。
做家长的十分关心自己孩子的健康成长，任何一个过程都不会放过的，所以说生活中孩子出现一些异常的情况，做家长的都特别的关心，也特别着急，现在你说到了孩子总是爱自言自语，那么这种情况呢，有的时候孩子一种本能，也有的时候呢，是一些事情和现象在孩子的脑海里反映出一些强烈的印象，使得他有的时候会自己就说一些自己心里想的事情。这种情况要开导孩子，有什么事呢要大声的跟父母讲，不管什么大事小事都让他以讲话为表达的方式，这样时间长了呢，他就不会再自言自语了。
孩子总是自言自语是什么原因?
几乎是幼儿园里的小朋友们都喜欢自言自语。这也许是孩子这个年龄段的一种奇特的语言现象，这里面有孩子们鲜为人知的内心活动，只要耐心倾听，就完全可以窥见孩子单纯的内心和思维，不妨仔细观察，用心聆听，你会发现更多的童稚语言，那种清泉一们的自言自语一定会让你兴奋和激动。至此，使我想起了前苏联心理学家维果茨基说的话：“孩子的自言自语是与自我的沟通，是一种自我调控的工具。”
通过倾听孩子们的自言自语，我发现产生这样的现象有最容易发生于两种状况：一是孩子从事较为困难的活动中；二是在有较多的社会互动中出现自言自语。其实孩子的自言自语是普遍现象，只是没有引起家长们注意罢了。所以，建议各位家长多多观察，细心地理解自己的孩子的心理活动。
这不是不正常，而是一种好的现象，年轻的父母们要给予自己的孩子以积极诱导和鼓励，让他们正确释放心里的纯洁感情！
3岁以后的孩子常常边玩边嘀咕，一个人絮絮叨叨地不知在说些什么，这种自言自语的现象，心理学上称为独白。人的语言有内部语言和外部语言之分，3岁前的宝宝以学习外部语言为主，随年龄的增长其内部语言才逐渐形成。宝宝的自言自语正是从外部语言向内部语言的一种过渡。
孩子的自言自语，不仅是孩子活动的一部分，而且伴随并加速了孩子的活动。它也是一种语言的自我调节机能，能调节孩子的行为，帮助孩子驱除孤独。因此，这种自言自语是正常的，不必加以阻止，因为它有助于孩子语言的发展。自言自语是宝宝一种正常的心理现象，是学习语言的必经过程。
孩子自言自语的现象是正常的，人的语言分为外部语言和内部语言两种，外部语言是说出来的话，是人与人之间进行信息交换的音义结合的信息符号系统，内部语言是大脑思维信息符号系统。孩子自言自语的现象是孩子外部语言向内部语言转化过程中的一种过渡形式，是孩子语言发展的必经阶段，是一种正常现象，家长不必过于担心，应该接受并尊重，最好参与其中。在宝宝做游戏或在和他的娃娃、小浣熊、玩具等说话时，家长也可以一起互动，多陪孩子会减少孩子自言自语的现象。家长还要多带孩子去外面，创造孩子与其他小朋友见面交往的机会，并鼓励孩子多交朋友，慢慢孩子自言自语的情况就好转了。
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